Petition:
Opposition à l'amputation des heures allouées au cours Monde contemporain en cinquième secondaire
Petition text
CONSIDÉRANT QUE le cours obligatoire de cinquième secondaire Monde contemporain est le seul à traiter des enjeux internationaux dans le cursus scolaire;
CONSIDÉRANT QUE ce cours permet aux élèves de s’outiller culturellement et intellectuellement de façon à ce qu’ils puissent mieux comprendre la nature et la complexité de ces enjeux, les préparant ainsi à participer pleinement à la vie démocratique;
CONSIDÉRANT QUE ce cours permet le développement de la pensée critique, notamment en ce qui a trait à départager faits, opinions, intérêts ainsi qu’à vérifier la validité des sources d’information;
CONSIDÉRANT QUE ce cours préconise une approche pluridisciplinaire efficace: géographie, histoire, économie et politique;
CONSIDÉRANT QUE les enseignants du Québec se retrouveront désarmés devant le choix des thèmes à traiter, passant de cinq à deux;
CONSIDÉRANT QUE le cours d’éducation financière proposé est fondé sur des notions de microéconomie qui sont foncièrement complémentaires à celles du cours Monde contemporain qui traite en bonne partie d’éléments de macroéconomie;
CONSIDÉRANT QUE le choix d’amputer le cours Monde contemporain de moitié s’est fait dans la précipitation et en l’absence de véritable consultation ou discussion digne de ce nom;
Nous, soussignés, demandons au gouvernement du Québec:
-
de sursoir à l’amputation du cours Monde contemporain afin que les 100 heures prescrites dans le programme ministériel demeurent intactes;
-
de trouver la plage horaire pour le cours d’éducation financière ailleurs dans la grille-matières du secondaire;
-
d’ouvrir des discussions et ainsi permettre aux intervenants des différents milieux scolaires d’être fin prêts en temps et lieu.
The signing period for this petition is over.
Signing deadline : May 16, 2017
Number of signatures : 961
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